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北京银杏树文化艺术发展有限公司

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44项全国中小学生白名单赛事报名网址超全汇总！ 2024-04-11
亲爱的朋友们,为了帮助大家更好地了解并参与到各类有益身心的活动中去,我们特地为大家整理了最新发布的教育部44项全国中小学生白名单赛事及报名网址..
央视网:对校园霸凌动真格,学校不能当和事佬 2024-03-22
在校园霸凌事件中，学校的角色是特殊的，发挥着关键性的作用。面对校园霸凌行为，其态度、反应、措施具有直接又鲜明的导向意义。是“正激励”还是“负反馈”，很多时候取决于校方这个“裁判者”的“执法价值”“执法方式”。就像体育赛场上的执法，如果裁判员对犯规行为置之不理或高举轻放，势必造成运动员动作变形、比赛变味，失去公平公正竞技的意义。 梳理近年来见诸媒体的校园霸凌案件，我们遗憾地发现，相当一部分学校在“裁判”时表现是不合格的，有时甚至是令人悲愤的，担不起“立德树人”的使命。
美育教育成果暨优秀青少年艺术展演全国组委会 2024-03-11
教育部：社会美育资源整合行动     发掘在地文化，利用公共文化资源提供充足保障，推动基本公共文化服务项目和各类社会资源为学校美育教学、实践活动服务，搭建平台引导学生走进艺术场馆。
美育教育成果展演地区报名表全国通用 2024-03-11
美育教育成果展演地区报名表全国通用
华夏优秀传统文化专题国学研修班报名表 2024-03-07
华夏优秀传统文化专题国学研修班报名表
关于举办国学专题研修班通知 2024-03-07
但凡伟大长久的文明，其后必有伟大的经典作支撑，这些经典历久弥新，不断新其文明，亦新其人。我们该如何认识古老的中华文明，如何理解五千年文明的深层智慧，如何找到自己的安身立命之道？最直接、最重要、最有效的方法就是研习经典，沿着历史的脉络，选择中国文化源头性的经典要籍。为此,我单位决定与北京大学深圳研究院共同举办国学专题研修班。在北大人文名师的引领下，由浅及深，不断拓展认知边界、释疑解惑，深刻学习和理解中国文化脉络和精髓。“究天人之际，通古今之变”，这正是本课程要研习的主要内容和目的。在课堂教学之外辅以游学活动，由任课教师设计路线，名师领队，同学伴读，力求将书本与实际相结合，行走于华夏大地之上，感受中华文明之根脉。
美育素养纳入教师资格考试 中小学要组织全员艺术素质测评 2024-03-04
1月3日，教育部发布通知，要求将美育素养有关内容纳入教师资格考试，学校将美育课程纳入师范类专业学生人文素养课程。中小学依据课程标准组织实施全员艺术素质测评。 　　教育部明确，学校要大力推进艺术教育教学改革，严格按照各学段课程标准开齐开足上好艺术相关课程。义务教育阶段学校积极提供多样化、个性化的艺术选修课程和课后服务，帮助学生通过在校学习掌握1至2项艺术专项特长，满足学生兴趣特长发展需要；配发义务教育阶段艺术教材，遴选推荐一批优质美育课后读物。学校还要配齐配好美育教师，将美育纳入教育系统领导干部和教师培训计划，开展艺术学科教师素质与能力监测。 　　中小学要依据课font-fa程标准组织实施全员艺术素质测评，鼓励拓展测评内容和方法，完善初、高中艺术科目学业水平考试，将美育评价纳入学生综合素质档案；高校落实本科学生修满公共艺术课程至少2个学分的基本要求，注重与专业人才培养相结合，强化审美素养和创新意识的评价。学校还要根据实际建设小型美术馆、博物馆、展览厅、音乐厅、剧场等美育实践活动场地。 　　到2027年，美育课程教育教学质量将全面提升，常态化学生全员艺术展演展示机制基本建立，跨学科优质美育资源体系初步建成，面向师范类专业学生开设美育课程实现全覆盖，艺术学科骨干教师培训全面开展。（何蕊）
2024暑假“相聚京华 逐梦成长”北京营2024.3.1 2024-03-04
2024暑假“相聚京华 逐梦成长”北京营 华夏研学
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