关于举办“第十八届中小学生 IEEA 英语

能力展示暨研学实践活动”通知

各省、自治区、直辖市相关教育机构：

      为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，倡导和推广《关于推进中小学生研学旅行的意见》的文件精神，坚持以素质教育为核心。着力培养学生的创新精神和实践能力，促进学生德智体美全面发展。为在英语方面学有所长的少年儿童提供展现自我的舞台，激发他们学习英语的热情，培养青少年学习英语的兴趣，从而推动我国英语教学、教研活动的广泛开展，积极促进我国青少年学生英语水平的全面发展，为社会主义建设积累和储备外语人才。

      由华夏文化促进会素质教育委员会、中国青少年素质教育发展中心、美中文化协会、美国国际学院、环球青少年大使计划组委会、全国青少年素质教育系列活动组委会联合举办的“第十八届中小学生IEEA 英语能力展示暨研学实践活动”，定于2022年3月在全国开展，望各相关工作机构部门，做好本地区的活动组织工作。

      一、活动目的

      通过开展丰富多彩、生动活泼的英语风采展示活动，全面展现各地区中小学英语教学水平和教学改革成果，务实和扩展少年儿童英语基础知识和语言文字能力表达。全面提高少年儿童英语综合运用能力，同时有助于少年儿童学好中西文化，提高文化品位与国际接轨，成为增强中华文化国际竞争力和影响力的新时代精英。

      二、组织单位

      主办单位

      华夏文化促进会素质教育委员会

      中国青少年素质教育发展中心

      美中文化协会

      美国国际学院

      环球青少年大使计划组委会

      全国青少年素质教育系列活动组委会

      协办单位

      美国加州州立大学圣波纳迪诺分校

      北京外国语大学

      北京第二外国语学院

      媒体支持

      中国教育电视台、人民日报海外版、光明日报、中国青年报、中国教育报

      三、高级顾问

     陈  琳北京外国语大学教授，我国著名外语教育专家。兼任国家语委咨询委员会会员、国家语委外                  语中文译写规范专家委员会主任委员等职。曾主编了中国第一套高校外语教材《大学英                        语》，参与了《毛泽东选集》的翻译。中国奥组委外语顾问等职。曾获全国科教兴国贡献                    奖、全国老有所为贡献奖等。享受政府特殊津贴。

    周流溪 北京师范大学外国语言文学学院副院长、教授、博士生导师，香港大学名誉教授，中国翻译                  工作者协会会员，中国汉语比较研究会理事，北京市语言学会会员，国际世界语协会会员，                  曾任（或现任）清华大学、河北师范大学、首都师范大学、西南师范大学、重庆大学、北京                    邮电大学、北京第二外国语学院兼职教授，香港大学名誉教授。

顾问委员会成员:

朱晓琴  北京第二外国语学院英语系副教授，获得纽约州立大学奥尔巴尼分校硕士学位，担任过北京市               英  语口语等级考试的考官

王亮中  北京第二外国语学院继续教育学院主讲师，北京新东方学校英联邦部雅思写作，BEC高级写作                主讲。澳大利亚昆士兰大学经济学院会计学硕士。

李学兵  北京第二外国语学院 继续教育学院副教授，中国翻译协会专家会员，北京英语口语等级证书考             试考官（高级）。

栾晓菲  北京市英语口语证书高级考官 讲师中国译协会员。

张淑琴  天津师范大学外国语学院副院长，硕士生导师；教育部考试中心英语等级考试省级英语主考。

王小梅  南开大学公共英语教学部第二教研室主任，副教授。

师  英   南开大学外国语学院副教授, 一直在高校担任英语教学工作，先后教授过综合英语、英语阅读、             英语听说等基础英语课程。

张  丽   天津理工大学外国语学院 教授、硕士生导师；国家汉办对外汉语教师英语考官；校外职称评审              委员。

奚咏梅   天津师范大学硕士生导师、中国国际教育发展有限公司对外汉语委员会会长。

李朝红   天津大学外国语学院教授。

于  晴    天津师范大学国际学院教师。

四、参与对象

      “第十七届中小学生IEEA 英语能力展示暨研学实践活动”在全国（包括港澳台地区）范围内启动。按参与选手年级分为五个组别进行展示。

      低幼组参与对象为：一年级、二年级；

      小学 A 组参与对象为：三年级、四年级；

      小学 B 组参与对象为：五年级、六年级；

      初中组参与对象为：七年级、八年级、九年级；

      高中组参与对象为：高一、高二、高三。

     五、参考形式

     1.地方初选：由地方组委会统一组织闭卷笔试答题。试题由全国活动考评中心统一命题。

 2.地方复选：通过初评选拔获得一二三等奖的选手可报名参加，由地方组委会组织闭卷笔试答题或口试：笔试或口试试题由全国活动考评中心统一命题。获得各年级组别一等奖、二等奖、三等奖、的选手，晋级参加年度总评。

3.年度总评由各地方组委会复评晋级的获奖选手参加，采取初评闭卷笔试答题、复评口语考试形式，成绩相加为选手评定标准。

   4.活动内容：

   英语活动分为英语口试和英语笔试两项，口试按照低幼组、小学 A 组、小学 B 组、初中组、高中组分 组别进行。笔试按照参与选手年级不同划分为一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级、七年级、八年级、九年级、高一、高二、高三， 共 12 个年级组进行。

    口试说明：

    小学 A 组：

   （1）选手进行 1 分钟英文自我介绍；

  （2）1 分钟看图说话、互动问答；

  （3）2 分钟自我展示，此展示必须与英语相关：形式为英语诗歌朗诵、英文歌曲、英文故事、英文演讲等；

   小学 B 组：

（1）选手进行 1 分钟英文自我介绍；

（2）1 分钟看图说话、互动问答；

（3）2 分钟交际问答：评委根据考评中心问答场景选题范围，随机抽取场景，与选手进行交际问答对话；

   初中组：

（1）选手进行 1 分钟英文自我介绍；

（2）规定命题陈述：时间 2 分钟，评委根据考评中心命题随机抽取命题，选手进行命题陈述对话；

（3）评委进行提问。

   高中组：

（1）选手进行 1 分钟英文自我介绍；

（2）规定命题陈述：时间 2 分钟，评委根据考评中心命题随机抽取命题， 选手进行命题陈述对话；

（3）评委进行提问。

笔试说明：

   一年级、二年级：初选主要考查参与选手的英语词汇量。

   三年级、四年级：初选主要考查参与选手的英语词汇量。

   五年级、六年级：初选主要考查参与选手的英语词汇量及语法。

   七年级、八年级、九年级：初选主要考查参与选手英语词汇量、语法及理解能力。

    高一年级、高二年级、高三年级：初选主要考查参与选手英语词汇量、语法及理解能力。

    六、活动时间

      活动于 2021年 2 月开始，活动分为三个阶段：

第一阶段：宣传、地方报名阶段：2022年3月至2022年11月

第二阶段：地方复选阶段：2022 年7月, 11月

     第三阶段：年度总评报名阶段：2022年8月, 2023年2月,

    七、报名方式

    1.参与选手可根据自己的条件选择以下任意一种报名方式，同一身份证号码在每一阶段只能报名一次，初选阶段未进入复选的选手，不能报名参加复选（报名信息一经填好不予更改，请认真填写）。

   A、以学校为单位报名：学生由学校或机构推荐参与；

   B、如学校未组织集体报名，学生可直接到指定报名点现场报名。

     八、奖项设置

      “中小学生IEEA 英语能力展示暨研学实践活动”分为地方评选和年度总评两部分。

（一）地方评选

1.地方初选晋级比例为：30%。

2.地方复选晋级比例为：一等奖 5%，二等奖 10%，三等奖 15%。

（二）年度总评

      1.特别金奖：每个组别一名(参选组别人数较少的组别不设特别金奖，获得由“中小学生IEEA 英语能力展示活动”组委会颁发的奖杯、获奖证书和奖牌，笔记本电脑。

      2.金奖：参与选手总人数 15%，获得由“中小学生IEEA英语能力展示活动”组委会颁发的获奖证书和奖牌。

      3.银奖：参与选手总人数 20%，获得由“中小学生IEEA英语能力展示活动”组委会颁发的获奖证书和奖牌。

      4.铜奖：参与选手总人数 25%，获得由“中小学生IEEA 英语能力展示活动”组委会颁发的获奖证书和奖牌。

      5.优秀组织奖：颁给组织严密、工作科学规范，活动组织过程中遵守全国组委会有关规定的单位。

      九、全国组委会联系方式

      联系电话：010-63334418   18611781208

      联 系 人：王老师  

      官方网址：(http://qsnw.org.cn/, http://www.chqsn.com/)

      电子邮箱：gwn999@126.com

        中小学IEEA 英语能力展示活动           全国青少年素质教育系列活动

                     组委会                                       组委会

                                                                      二０二二年二月